为帮助我校新入职教师更快更好地适应智慧教学环境、掌握智慧教学方法、提升智慧教室授课互动效果，10月25日，教务处联合实验室管理与教学条件保障处于立德楼909开展了2023年新教师教学能力提升系列课程暨“智慧教学体系介绍与实践”主题培训活动。来自各院系的新入职教师和商学院部分教师共计80余人现场参加，另有苏州校区部分新入职教师通过线上方式远程参与互动，对智慧教室的实践应用展现出极高的参与热情。

活动伊始，教务处教师教学发展中心刘东风老师介绍了我校智慧教学体系的建设成果及智慧教学课程培训的重要意义。他强调，智慧教学体系建设是信息技术与教育融合创新发展的必然要求，是信息化时代推动教学理念与模式改革的有效手段。希望各位教师积极参与、敢于实践、勇于创新。

随后，高瓴人工智能学院副教授、实验室管理与教学条件保障处副处长（挂职）宋睿华老师介绍了我校智慧教学体系建设的核心理念和主要内容。她指出，智慧教学体系建设是一场包括教学理念、教学模式、管理方式、评价体系、技术保障等在内的全面的教学革命，可将前端教学场景、中端教学资源平台和后端教学管理系统有效融合在一起，协助师生实现智能屏幕分享、文件推送、无线投屏、成果提交、移动端互动、常态化直录播等各类丰富的课堂互动，亟待各位师生参与其中进行探索和实践。

围绕智慧教学体系前端和中端的功能应用，实验室管理与教学条件保障处工程师王雪川展开了详细讲解，对包括“一键”上课、“一键”呼叫、课件调取、屏幕截图、屏幕录制、主屏广播、电子板书、数据回传等教学全流程进行了动态演示。同时，为进一步增强教师参与智慧教学的体验感，在培训过程中，主讲人还组建了模拟课堂，带领参训教师登录并进入课堂，在主屏上实时观看习题作答情况、正确率、现场评分等信息，并邀请参训教师上讲台亲身体验如何使用电子黑板、查找课件等功能。讲解过后，实验室管理与教学条件保障处张洪波老师逐一解答参训教师在实操过程中遇到的问题，并进行现场操作示范，大家积极参与讨论交流。活动现场互动频繁，氛围尤为热烈。

活动结束后，实验室管理与教学条件保障处还为大家准备了《智慧教室使用手册》及智慧教学操作系列视频，并组建了微信群便于沟通交流，以期为师生使用智慧教室提供更高效的服务。

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”深入推进我校智慧教学实践与发展，是全面贯彻落实习近平总书记关于教育强国重要论述的有效途径，也是落实学校“新路建设十大工程”的关键环节。通过开展此次专题培训，参训教师们深刻体会到智慧教室和智慧教学平台对于教学数字化、智慧化的重要性，深切感受到现代信息技术与教育教学深度融合的突出优势。今后实验室管理与教学条件保障处将积极参与智慧教学的应用与探索，为提升我校智慧教学体系建设赋能课堂教学、教学评价、教学改革等方面做好各项服务保障工作。